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简论中学生物实验教学的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西师范大学现代文理学院生物系,山西·临汾041000
年 份：2013
期 号：12
起止页码：88-88
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实验是生物学科发展前进的动力。学生在实验中获得能力和思维的发展是相当重要的，本文针对中学生物实验教学存在的主要问题，提出了先关策略与建议，以期在中学生物实验教学研究中能起到抛砖引玉、事半功倍的作用。
关 键 词：中学生物 实验教学 策略
分 类 号：G633.91[教育学类]
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