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小组合作学习在初中历史课堂教学中的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市第二中学,215300
年 份：2013
期 号：12
起止页码：111-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小组合作学习是一种有效的教学组织形式,被广泛运用于初中各科目的课堂教学中。小组合作学习突出了学生在课堂中的主体地位,这与新课程倡导的"以人为本"的核心思想不谋而合。笔者在初中历史课程教学中针对小组合作学习做了一些有益的探索,本文中结合自己的教学实践,就初中历史课堂教学中如何科学开展小组合作学习谈几点自己的看法。
关 键 词：新课程 初中历史 小组合作学习 课堂教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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