期刊文章详细信息
高中数学教学中函数的设计思路及其教学分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁中学
年 份：2013
期 号：62
起止页码：61-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：函数既是数学学习的重要内容，又是学习其他数学知识的桥梁和工具。由于初中数学中基本上已经学过一些简单的数学函数及其性质，因此高中数学函数的学习与教学设计既要有一定的过渡，又要有一定的指向性和可操作性。作者认为，高中数学中的函数固然难，但是教师的设计与教学一定要能将函数变得浅显易懂。本文根据高中数学中函数这部分的专题．主要探讨相关的设计思路及其教学分析。
关 键 词：高中数学教学 函数 设计思路 教学分析
分 类 号：G633.6[教育学类]
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