文献类型：期刊文章

作　　者：周玉俊[1] 陈娟[2]

机构地区：[1]九江学院高教研究室 [2]九江学院土建学院

出　　处：《都市家教（上半月）》

基　　金：江西省教育规划项目“‘立项建设’促进高校青年教师专业成长的案例研究”(课题编号09YB459)研究成果之一。

年　　份：2013

期　　号：10

起止页码：266-267

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目前，高校青年教师在数量上所占比例很大，他们大多是毕业后直接走上讲台，缺乏相关的专业发展培训，以致其实际教学经验、专业发展能力还亟待加强。但是，从发展的角度看，这些青年教师成为高校教学主力是势所必然；从确保高校教育教学质量来说，如何提高青年教师的综合素质、优化青年教师群体素质，使之获得充分的专业发展从而成为学校的中坚力量，是高校面临的一个现实问题，也是高校能否实现可持续发展的关键所在。

关 键 词：青年教师专业成长 高校青年教师 教学团队建设 大学  载体  专业发展  教育教学质量 可持续发展  

分 类 号：G451.2[教育学类]