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《全美中小学历史课程标准》及其论争
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学冷战国际史研究中心历史系,上海200241
年 份：2013
卷 号：31
期 号：3
起止页码：92-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：20世纪90年代中期制定的《全美中小学历史课程标准》在美国教育界和社会上引发了持久争论,特别是保守主义和自由主义围绕《标准》的大辩论,表明双方都力图将中小学历史教育纳入自身的价值系统,同时也反映出教科书之争实质上是对美国的"人心之争"、"未来之争"。
关 键 词：美国 教科书 课标
分 类 号：G633.51[教育学类]
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