期刊文章详细信息
大专护理专业学生专业承诺和自主学习能力关系的研究
The relationship between professional commitment and self-directed learning ability among nursing junior college students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门医学高等专科学校护理系,福建省361008
年 份：2013
卷 号：13
期 号：9
起止页码：53-55
语 种：中文
收录情况：CSCD、CSCD_E2013_2014、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要：目的:调查大专护理专业学生专业承诺和自主学习能力的现状,探索其相互关系。方法:采用"护理自主学习准备度量表"和"护理专业承诺量表"对某医学高等专科学校537名在校护理专业学生进行调查。结果 :学生的专业承诺和自主学习能力各因子得分率均未超过85%;专业努力意愿和专业价值认同对自主学习能力有正向预测作用(P<0.05)。结论:大专护理专业学生专业承诺和自主学习能力均呈中等水平,提高其专业承诺对增加其自主学习能力有重要作用。
关 键 词：专业承诺 自主学习 护理 学生
分 类 号：R47[护理学类]
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