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期刊文章详细信息

社会大课堂:行走在学校和社会共同育人的路上    

  

文献类型:期刊文章

作  者:江泓[1]

机构地区:[1]《北京教育》编辑部

出  处:《北京教育(普教版)》

年  份:2013

期  号:10

起止页码:6-9

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:2008年9月1日,北京市中小学生社会大课堂(以下简称“社会大课堂”)隆重地拉开帷幕。当时的新闻媒体这样描述——随着社会大课堂的启动,首批481家资源单位向学生开放。启动中小学生社会大课堂,既是政府关注民生、改善民生、体恤学生需求的一项实事,也是推动优质教育资源共享、促进教育公平、建设全社会共同育人机制的创新实践。社会大课堂将惠及全市2000余所中小学、

关 键 词:社会大课堂 育人机制 教育资源共享 中小学生  学校  2008年  新闻媒体 关注民生

分 类 号:G527[教育学类]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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