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校地教学共同体视阈下师范生教师技能的培养模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河池学院外语系,广西宜州546300
基 金：广西高等教育教学改革工程项目"民族地区校地教学共同体建设的理论与实践探索"(项目编号:2013JGA219);广西教育科学"十一五"规划课题"桂西北少数民族英语学困生问题研究"(项目编号:2010C142)的成果之一
年 份：2013
期 号：48
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：基于校地教学共同体的师范生教师技能培养新模式,促进英语教育专业师范生教师技能训练的理论与实践、知识与技能相结合,为他们将来的教师专业化发展奠定基础。
关 键 词：校地教学共同体 教师技能 培养模式
分 类 号：G642]
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