期刊文章详细信息
让语文回归生活 构建生活化语文阅读教学——以教授杨绛《老王》一文为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市葛江中学,江苏昆山215300
年 份：2013
期 号：46
起止页码：230-231
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：陶行知的生活教育理论告诉我们,只有构建生活化的语文阅读教学,引导学生在生活中自由学习语文,在语文中尽情体验生活,才能激发学生学习语文的兴趣,提升学生的阅读能力,提高教师的教学效率。笔者在实际教学中作了一番尝试,取得较好的效果。
关 键 词：生活化语文 阅读教学观 教学策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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