期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆文理学院教工部,重庆永川402160
年 份:2013
卷 号:32
期 号:5
起止页码:97-100
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:当前国内外支撑网络课程的学习方法模式,大多以个别化自主学习为主,缺乏教与学之间的深层次协作.本文通过将协作式教学环境融合到网络教学平台设计中,优化设计各项功能模块,实现网络课程与协作学习的有效整合.
关 键 词:协作式学习 网络教学 网络课程
分 类 号:TP317]
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