期刊文章详细信息
小数课堂中新媒体的有效运用和整合——《认识长方形和正方形》案例设计分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆山市培本小学
年 份：2013
期 号：9
起止页码：21-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学学科与信息技术的整合，是一个信息技术广泛地进入数学学科，数学学科广泛地使用信息技术的过程。笔者通过实际操作、讨论，发现利用新媒体新技术，SMART白板中的强大的交互功能和多种技术，可以让小学的数学课堂焕发活力，注重以生为本，让小学数学的教学更有朝气，更富实效。
关 键 词：有效运用 整合
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
