期刊文章详细信息
初中英语阅读教学调控策略使用探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省海盐县武原中学教科室,314300
年 份：2013
卷 号：15
期 号：4
起止页码：47-50
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：514520)、普通刊
摘 要：本文针对初中英语阅读教学的现状,着重从阅读前的计划、阅读过程中的调控和阅读后的反馈三方面为切入点,探讨初中英语阅读教学中的调控策略,旨在对教学过程中所出现的问题进行诊断和分析,从而相应地调整和改进课堂活动,提高英语阅读教学效果。
关 键 词：阅读 诊断 调控 实践
分 类 号：G623.31[教育学类]
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