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“微时代”下的“微课”艺术
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南华大学 [2]南华大学设计与艺术学院
年 份：2013
期 号：14
起止页码：201-202
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：今天,如果有什么真正值得被称为模因,那非微讯息莫属了。在"微"字流行的今天,教育领域也开始了"微课"教学模式的探索。本文通过对"微课"与传统教学模式的对比,分析微课的特点及独有的艺术形式,阐述了微课资源的开发为教育领域带来的前景。
关 键 词：微课 微时间 微语言 翻转课堂
分 类 号：G434[教育学类]
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