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期刊文章详细信息

美国中小学校长领导标准及其启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:齐书宇[1] 邢立娜[1]

机构地区:[1]北京科技大学文法学院教育经济与管理研究所

出  处:《素质教育大参考》

年  份:2013

期  号:18

起止页码:25-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:美国是首个开展校长领导标准方面研究的国家。1983年,国家优质教育管理委员会发表《国家处在危机之中:教育改革势在必行》报告后,围绕着如何提高基础教育质量这一主题,美国州际学校领导者颁证联会(简称Is—LLC)于1996年公布了《学校领导标准》。随着基础教育的不断发展,更具可操作性、指导性、客观性的硬性指标急需构建,为此,美国于2008年制定了《教育领导政策标准》,内容包括6个一级指标,31个二级指标。具体如下:

关 键 词:《学校领导标准》  中小学校长 美国  管理委员会  学校领导者 2008年  教育改革 优质教育

分 类 号:G571.2[教育学类]

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同被引文献:

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