期刊文章详细信息
历史专业本科生专业阅读指导的有效途径探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆石河子大学政法学院历史系
年 份：2013
期 号：10
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前历史专业本科生课后阅读量呈日益下降的趋势，因而，对于促进学生专业书籍的阅读途径的探索显得非常必要。明确要求，开列书目；加强督促，定期检查；引导在阅读中进行思考；小组讨论或读书报告会等是行之有效的方法。
关 键 词：历史专业 课后阅读 有效途径
分 类 号：K0-4[历史学类] G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
