期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北省荆州市教科院
年 份:2013
期 号:10
起止页码:64-64
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要:阅读教学中,可以从微型写作的角度,设计学生“动笔”的训练。
关 键 词:阅读教学 写作 微型 学生
分 类 号:G633.3[教育学类]
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