文献类型：期刊文章

作　　者：郭建华[1]

机构地区：[1]江苏教育学院附属高级中学

出　　处：《教学与管理（中学版）》

年　　份：2013

期　　号：10

起止页码：66-68

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊

摘　　要：试卷讲评是高中数学教学的一个重要环节，它是以分析学生考试总体情况为基础，以纠正学生考试中存在的普遍问题、弥补教师教学中的遗漏为手段，以拓展学生的思维、提升学生的解题能力为目的的一种课型。通过试卷讲评，要让学生找到错误的根源，纠正错误的解法，更为重要的是通过对错误的分析来培养学生分析问题解决问题的能力。怎样才能上好数学试卷讲评课，又怎样通过这种课型让学生解题技能有所增强、解题思维有所突破，这不仅是青年教师关注的课题，也是经验丰富的老教师予以思考的问题，因此对试卷讲评提出了更高的要求。现结合自身的教学实践，通过“析”、“讲”、“变”、“思”四步谈谈笔者的一些做法。

关 键 词：高中数学教学  试卷讲评课 解决问题的能力  学生考试 解题思维 教师教学 解题能力 纠正错误  

分 类 号：G633.6[教育学类]