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初中地理“微课程”设计初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省肥城市教学研究室
年 份：2013
期 号：10
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RDFYBKZL(收录号：529109)、核心刊
摘 要：一、什么是“微课程”微课程的雏形最早见于美国北爱荷华大学学者McGrew所提出的60秒课程，现今的微课程（Micro—lecture）是在2008年由美国新墨西哥州圣胡安学院的DavidPenrose提出的。在我国，2011年胡铁生老师提出微课是“微型教学视频课例”。今天，笔者所说的微课程是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题或核心内容的教学音频或视频。
关 键 词：课程 初中地理 设计 教学视频 新墨西哥州 教学目标 美国 大学
分 类 号：G633.55[教育学类]
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