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浅谈初中数学教学中“慢”的艺术
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省双流县华阳中学,四川双流610213
年 份：2013
期 号：2
起止页码：46-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作者认为，初中数学教学是一门“慢”的艺术，只有“慢”才可能发现数学之美，只有美才能让孩子爱上数学，教学中不能急功近利。
关 键 词：初中数学 数学教育 “慢”的艺术
分 类 号：G633.6[教育学类]
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