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创设问题情境 激活体育课堂——谈初中体育教学中创设问题情境的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州市武进区马杭初级中学,江苏常州213162
年 份：2013
期 号：15
起止页码：125-126
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程倡导以问题为纽带的课堂教学,在体育教学中创设丰富的问题情境是实现学生学习方式转变的途径之一,本文结合自身的教学实践提出了创设问题情境的6种策略,旨在激活体育课堂,提高体育教学课堂效率。
关 键 词：初中体育 问题情境 策略
分 类 号：G807.3]
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