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阅读教学应该以读为本
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区临湖第二中心小学
年 份：2013
期 号：9
起止页码：75-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《语文课程标准》的颁布、实施,新教材的推广使用,为传统语文教学注入了鲜活的生命力,使语文教学改革不断走向深入,呈现出一片欣欣向荣的景象。语文课堂教学中也出现了许多新的、积极的因素,如合作学习,多媒体的使用,课程资源的开发,多元解读……
关 键 词：以读为本 阅读教学 《语文课程标准》 传统语文教学 语文教学改革 语文课堂教学 推广使用 合作学习
分 类 号：G623.2[教育学类]
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