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期刊文章详细信息

高中英语情景式教学方法实践的探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:汤春梅[1]

机构地区:[1]江苏省连云港市灌云县杨集中学

出  处:《中国校外教育(中旬)》

年  份:2013

期  号:9

起止页码:69-69

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:英语课程作为一门语言课程,若仅仅依靠教师的讲解和作业练习,达不到理想的教学效果。还需要创设情境,进行拟真环境教学,让学生进行情景对话等实践活动。在高中英语教学中,由于"哑巴英语"现象的出现,英语交际能力成为学校关注的重点,部分教师认识到在学习英语中进行情景教学的重要性,高中英语课程也逐步开始采用情景教学法进行英语教学,教师在教学过程中通过设计具有代表性的情景进行教学,在一定程度提高了教学效果。

关 键 词:高中英语 交际能力 情景教学法

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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