期刊文章详细信息
高校高尔夫教学中践行全人教育思想的探讨
Talk to Practice Holistic Education Idea Through University Golf Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院,广东珠海519085
年 份：2013
卷 号：31
期 号：4
起止页码：5-9
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高尔夫课程就全国的高校而言虽然经过了十多年的发展,但目前仍属新兴的课程,仍有许多问题值得探讨。高尔夫教学不仅仅应是系统的体育运动技能教学,还应关注该运动项目中人文内容讲授;不仅关注学生的身体训练,更应关注其从中所得到的体验,使学生同时在意志力、抗压力等体育精神品质方面也得到锻炼,从而增强自我认识,完善自我人格,帮助学生成为一个"全人"。本文在全人教育的理论基础下,探讨高尔夫教学中的教学目标、教学内容、教学方法与模式和教学评估,以此对该课程如何践行全人教育理念提出建议。
关 键 词：高校 全人教育 高尔夫教学
分 类 号：G807]
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