文献类型：期刊文章

作　　者：李士平[1] 赵蔚[1] 刘红霞[1] 张赛男[2]

机构地区：[1]东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130117 [2]吉林财经大学网络实验中心,吉林长春130117

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"自适应学习系统理论模型建构及其效果实证研究"(项目编号:12YJCZH086);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"E-learning环境下学习者学习动机激发与维持的有效策略研究"(项目编号:11SSXT149)资助

年　　份：2013

卷　　号：23

期　　号：9

起止页码：5-10

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：数字化学习资源重复建设、分布零散、结构混乱是很多国家面临的共同问题。该研究运用文献研究法,对比分析了以往开放学习资源的研究内容,剖析了英国Dynamic Learning Maps项目的技术与思想,在此基础上提炼出自主聚合与可视化导航相融合的资源重构方式,并阐述了Dynamic Learning Maps的相应机制,探讨了其功能与具体实现方式,最后通过对该项目相关经验的总结,提出了对我国相关研究的几点启示。

关 键 词：学习地图 资源聚合  可视化导航  学习资源 语义网

分 类 号：G40-057]