期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州师范学院继续教育学院 [2]北京师范大学化学学院
年 份:2013
卷 号:34
期 号:10
起止页码:88-91
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CAS、核心刊
摘 要:近些年来公众或学生科学素养、化学素养的测量已成为关注的热点,本研究依据“与生活相关的化学素养”的功能化构成提出评价模型,开发了高中生“与生活相关的化学素养”的测量工具,分为辨认、解释、评价、决策和行为5个维度。经试测,测量项目的难度、区分度适中,测量工具具有良好的信度和效度。
关 键 词:科学素养 化学素养 评价模型 测量工具
分 类 号:G634.8[教育学类]
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