期刊文章详细信息
“四个结合”实践教学模式的音乐创新人才培养——以黄冈师范学院音乐艺术实践教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄冈师范学院音乐学院,湖北黄冈438000
基 金：湖北省教育厅高等学校教学研究项目(2011367)
年 份：2013
卷 号：33
期 号：3
起止页码：75-78
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：艺术实践是课堂教学的延伸和拓展,是培养学生创新能力和实践能力的重要环节。随着高等教育由"精英教育"向"大众化教育"的转变,我们一直在探索、实践"四个结合"的艺术实践教学模式,即普及与提高相结合、课内与课外相结合、课堂与舞台相结合、校内与校外相结合的教学模式。该模式具体体现为开展演出、参加比赛、课外练习、申报项目等艺术实践。通过艺术实践教学,提高了音乐教育专业大学生的实践能力、动手能力、创新能力,培养了受社会欢迎的、人才市场需求的应用型音乐人才。
关 键 词：音乐人才培养 实践教学 教学模式
分 类 号：J604.6[音乐与舞蹈学类]
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