期刊文章详细信息
传统武术门户准入制度的教育社会学考察
Study on Traditional Wushu Schools' Access System from the Perspective of Educational Sociology
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海体育学院武术学院,上海200438 [2]河北体育学院武术系,河北石家庄050041
基 金:河北省社会科学发展研究课题(201302018)
年 份:2013
卷 号:33
期 号:5
起止页码:50-55
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RDFYBKZL(收录号:530638)、核心刊
摘 要:采用教育社会学的视角,通过对师徒互访现象分析得出:师徒互访是一种跨越时间与空间的互动仪式。师访徒是基于武技的传承和社会责任的担当,徒访师是基于对武技的认知和超越自我的实践,师徒互访构成了一种教育的期许,即以德立身、以德立言、以德立行,塑造人性,培养社会精英,服务社会。作为一种社会建构,师徒互访体现了双方的价值认同和担当意识,作为一种行业准入制度,对我们今天的武术传承,乃至学校教学均具有一定启发。
关 键 词:师徒互访 武术门户 社会建构
分 类 号:G852]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...