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版面设计课程“1＋1＋1”分阶段教学法的研究与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川师范大学美术学院视觉传达设计系,四川成都610000
年 份：2013
卷 号：26
期 号：8
起止页码：294-294
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：版面设计对于视觉传达设计专业的学生来说是非常重要的，它对设计最终效果的好坏产生直接影响，本文着重于研究版面设计课程教学的新理念，并探索其可操作性。通过对“1＋1＋1”分阶段教学法的提出和研究，让学生能更快速的掌握版面设计的原理和方法，适应市场的节奏和需求，为社会培养合格的设计人才。
关 键 词：版面设计 分阶段教学 实效性 创新
分 类 号：TB47]
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