期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]青海广播电视大学网络教育学院
年 份:2013
期 号:24
起止页码:18-19
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:联通主义因学习者的学习通道而成为幕课的指导理论。基于联通主义的幕课,给出它在国外的背景以及未来所面临的12大优势和5大劣势,以期对读者有所启发。
关 键 词:MOOC 联通主义 微课
分 类 号:G434[教育学类]
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