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期刊文章详细信息

浅谈初中数学课堂的导入艺术    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘文芳[1]

机构地区:[1]河北省涿州市双语学校

出  处:《山西青年(下半月)》

年  份:2013

期  号:7

起止页码:84-84

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学课堂的导入在新课程改革的今天显得尤为重要。广大一线教师深切地感受到这一点。可是在日常教学中,如何科学合理地安排导入是我们一直探究的问题。数学课导入的方式有旧知识自然过渡导入、类比导入、动手操作导入、应用意识导入、问题式导入、教具操作导入、直接证明导入、强调式导入等。

关 键 词:数学课 高效  导入方法  

分 类 号:G633.2[教育学类]

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同被引文献:

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