期刊文章详细信息
把兴趣融入写字教学 促进学生写字能力提高
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏金坛市社头小学
年 份：2013
期 号：18
起止页码：119-119
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在写字教学中,教师应充分利用学生身边的活教材、学生感兴趣的故事和活动、学生身边的榜样等,丰富学生的感官认识,从学生的兴趣入手,充分调动学生的学习积极性。
关 键 词：兴趣写字能力
分 类 号：G623.2[教育学类]
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