文献类型：期刊文章

作　　者：曹博[1] 钟照华[2] 曹德品[3] 傅松滨[3] 张凤民[2]

机构地区：[1]哈尔滨医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室,150081 [2]哈尔滨医科大学基础医学院,150081 [3]哈尔滨医科大学,150081

出　　处：《中华医学教育杂志》

基　　金：国家自然科学基金人才培养项目＂哈尔滨医科大学国家理科基础学科研究和教学人才（医药学）培养基地＂（J0730858）;国家自然科学基金人才培养项目＂哈尔滨医科大学国家理科基地-创新研究型实践教学＂（J1103609）;国家自然科学基金人才培养项目师资培训项目（J1103708）

年　　份：2013

卷　　号：33

期　　号：4

起止页码：509-511

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的 建立基础医学拔尖人才创新研究型教学模式.方法 实施三个方面的教学改革,包括建立科学研究实践教学体系,强调早期深入的科研实践；改革理论教学体系,将PBL案例讨论和全英文教学融入其中；建立适应创新研究型教学模式的考核体系和管理体系.结果 学生的批判性思维、创新意识和科研能力得到提高,科技成果的数量和质量逐年上升.结论 创新研究型教学模式有利于培养具有创新和研究能力的高水平基础医学拔尖人才.

关 键 词：基础医学  教学模式 科研能力  拨尖人才  

分 类 号：G642] R-4[教育学类]