期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省永吉实验高中
年 份:2013
期 号:9
起止页码:30-31
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要:摘要:对一道高考题提出质疑,进而引发猜想,通过推理和论证,揭示了误差的根源,否定了逐差法求加速度的优势,并提出采用“两段法”的建议,从而纠正了认识之偏见,弥补了方法之不足.
关 键 词:均值法 逐差法 两段法 理想数据
分 类 号:G632.46[教育学类]
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