期刊文章详细信息
政治课情境设计刍议——以“征税和纳税”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市东辛农场中学
年 份：2013
期 号：9
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：教学是一个复杂的过程，有效教学离不开有效的情境。实践经验表明，好的教学情境能够拉近学生与知识、生活与知识之间的距离，因此创设好的学习情境是教师业务能力和教学智慧的集中体现，也是教学改革的一大要求。将抽象的、枯燥的文本知识情境化、具体化，能够有效激发学生的学习兴趣，达到诱导思维和强化认知的作用。随着新课程的深入，大家都意识到设计教学情境的重要性，不过如何设置情境才能消除知识点之间衔接的生硬感，引领课堂教学走向高效呢？本文以《经济生活》中“征税和纳税”知识点为例，就高中政治课如何设计有价值的情境进行探讨，望能有助于教学实践。
关 键 词：情境设计 高中政治课 纳税 征税 《经济生活》 文本知识 有效教学 教学情境
分 类 号：G633.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
