期刊文章详细信息
试析提高Access课程教学效果的方法
Essay Analysis on Methods of Improve the Teaching Effect in Access Course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学人文学院公共计算机教研部,长春130117
年 份：2013
期 号：18
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于独立学院的非计算机专业学生Access数据库程序设计课程教学过程中出现的问题,根据多年的教学经验,提出了一些有利于提高Access数据库程序设计水平的多种方法,更好地推动教学进程,提升教学效果。
关 键 词：ACCESS数据库 程序设计 实践 教学效果
分 类 号：TP311.138-4] G652[计算机类]
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