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期刊文章详细信息

如何构建高中数学高效课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林陈德[1]

机构地区:[1]广东化州市第一中学

出  处:《数学教学通讯(中等教育)》

年  份:2013

期  号:7

起止页码:32-33

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“高效课堂”一直以来都是高中教育课程改革和教学研究的热门话题,综合对高中数学高效课堂的研讨,其指导思想归纳起来可概括为“两个减轻,两个提高”——减轻教师的教学压力,减轻学生的学业负担;提高教师的教学效益,提高学生的学习效益.因此,在高中数学构建高效课堂首先要抓住两个基本点,即教师如何教,学生如何学.只有将二者结合。才能构建出真正高效的数学课堂.

关 键 词:高效课堂 减轻  提高  

分 类 号:O1-4[数学类]

参考文献:

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同被引文献:

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