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期刊文章详细信息

提高小学语文课堂教学有效性策略    

On Effective Primary Chinese Language Classroom Teaching Strategies

  

文献类型:期刊文章

作  者:莫莉[1]

机构地区:[1]云南省曲靖师范学院教师教育学院,云南曲靖655011

出  处:《湖南第一师范学院学报》

基  金:2012年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目(ZJQ1205)

年  份:2013

卷  号:13

期  号:4

起止页码:24-28

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:有效教学是教学活动所追求的最高境界。如何提高小学语文课堂教学的效率是语文教育工作者不可回避的问题。从教学主体、教学准备、教学过程及教学反思方面实施小学语文课堂教学有效性的策略,是提高小学语文课堂教学的质量的可行途径。

关 键 词:小学语文 课堂教学 有效策略  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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