文献类型：期刊文章

作　　者：吴越[1] 李晓斌[2]

机构地区：[1]西华师范大学教育学院,四川南充637009 [2]阿坝师范高等专科学校体育系,四川汶川623002

出　　处：《高等理科教育》

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学重点课题(项目编号:AGA080340);教育部人文社科青年基金项目(项目编号:12YJC880121);四川省哲学社会科学规划项目基地项目(项目编号:SC12E073)

年　　份：2013

期　　号：4

起止页码：57-63

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高校联盟是高等教育理念转化为高等教育实践的重要手段。从高校联盟的演变看美国走上高等教育强国的历史轨迹,可以得出美国高等教育之所以能屹立于世界高等教育之巅与美国高校适应外部环境的"自觉性"有密切的联系。高等教育理念影响美国高校的行为选择,高校采用联盟手段来解决自身的生存与发展问题,创建世界一流大学以及扩大美国高等教育的国际影响。高校联盟在美国高等教育强国形成的各个阶段中均不同程度地发挥了重要作用。我国要由高等教育大国走向高等教育强国,理应重视高校联盟的发展。

关 键 词：高校联盟 美国  高等教育强国

分 类 号：G649.1]