期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华东师范大学课程与教学系 [2]上海市教育科学研究院普教所,200032
年 份:2013
期 号:9
起止页码:5-8
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:目前对大数据的定义有三种,分别从数据体量、复杂性程度、价值这三个角度来界定,反映了大数据三个最主要的特性。大数据在教育领域的主要应用是教育数据挖掘和学习分析。今后要加强多个来源的数据库整合,充分利用在线数据开展教育舆情分析等研究,在确保数据安全的前提下与专业数据公司开展合作。
关 键 词:大数据 数据挖掘 学习分析
分 类 号:G434[教育学类]
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