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“双主体”视角下电气自动化专业人才培养模式探索
Exploration on the Talent Cultivation Mode of Electrical Automation Specialty from the Perspective of "Dual-subject"
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安信息职业技术学院,江苏淮安223003 [2]丹佛大学 [3]西子奥的斯电梯有限公司,浙江杭州310000
基 金:江苏省高等教育教改研究立项重点课题<"双主体"模式下高职教育课程体系优化与教学内容改革的研究与实践-以电气自动化技术专业与西子奥的斯企业合作为例>(编号:2011JSJG069);主持人:成建生;周奎
年 份:2013
卷 号:34
期 号:17
起止页码:16-18
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:淮安信息职业技术学院与西子奥的斯电梯有限公司在推进"双主体"模式办学中探索了"分层递进式"人才培养模式。以电气自动化技术专业改革为例,在人才培养方案、师资、课程、基地、资源建设等方面与西子奥的斯企业开展"学校-校企-企业"主体递进式分类合作,构建"基础-专项-综合"素质、技能递进式课程体系,推进"师资-基地-教学"合作递进式资源建设。
关 键 词:高职院校 电气自动化专业 双主体 人才培养模式 分层递进 课程体系
分 类 号:G717]
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