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试析《素质教育舞蹈课》的教育教学创新
On Teaching Innovation of Quality-oriented Dance Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京舞蹈学院舞蹈考级教育学院,北京100081
基 金：2011年教育部人文社会科学研究专项委托项目"素质教育与舞蹈美育研究之素质教育舞蹈课"(项目批准号:11JF002)课题论文之一
年 份：2013
期 号：4
起止页码：82-86
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：舞蹈美育是国民素质教育的重要组成部分。本文旨在从素质教育舞蹈美育的人本意义入手,通过对《素质教育舞蹈课》的具体分析,试图厘清该课程与传统舞蹈教学的三个主要区别;解读课例设计及其教学实践对"五项能力"培养的融会贯通;探讨舞蹈教师当前面临的挑战与转变;展现"面向全体学生"的多元化舞蹈课程特色;诠释"以学生为主体"的舞蹈美育理念及其教学方法的创新。
关 键 词：素质教育 舞蹈美育 素质教育舞蹈课
分 类 号：G40-014]
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