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期刊文章详细信息

构建专业实体制模式 实现校企深度融合    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈昌金[1,2]

机构地区:[1]青岛恒星集团董事局 [2]青岛恒星职业技术学院

出  处:《中国高等教育》

年  份:2013

期  号:17

起止页码:50-51

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:市场经济条件下,由于学校与企业在人才供需、目标定位、利益追求等方面存在的矛盾,加之双方利益的不对等,校企合作往往停留在松散的参与合作阶段,缺乏实质性的深度合作,使得“校企合作”或是“校企合一”难以真正落到实处。青岛恒星职业技术学院自建院以来,始终坚持以学生为本、以职业能力为主线、以毕业生就业为导向、以“教产一体,协同办学”为突破口,主动实践,大胆探索,逐步形成了以“校企合一、工学深度融合”为特征的专业实体制职教新模式。

关 键 词:校企合作 专业实体  制模 市场经济条件  职业技术学院  利益追求  合作阶段  校企合一

分 类 号:G719.2]

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同被引文献:

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