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我国职业生涯规划教育应端口前移——基于中美日韩高中生职业生涯规划教育的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国青少年研究中心少年儿童研究所,副研究员100089
年 份：2013
期 号：8
起止页码：52-57
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：我国高中生职业生涯规划教育与美国、日本、韩国相比还比较落后,存在严重的缺失。一些发达国家的职业生涯规划教育开始较早,在职业生涯规划教育的制度保障、管理机制、框架设计、师资配备、外部支持方面都有成熟的做法。我国应借鉴其他国家的经验,尽快将职业生涯规划教育端口移至义务教育阶段,使中小学生能尽早接受职业启蒙教育,更科学地规划人生。
关 键 词：职业生涯规划教育 中小学生 中国 美国 日本 韩国
分 类 号：G637[教育学类]
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