文献类型：期刊文章

作　　者：王瑛[1,2]

机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院 [2]淮北师范大学教务处

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"地方高师院校教师教育服务质量学生满意度调查研究"(课题编号:FFB108031)的研究成果

年　　份：2013

期　　号：7

起止页码：77-80

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目前院校研究的困境主要表现在:院校研究在实际研究过程中表现出对高等教育研究模式的路径依赖,研究偏理论学术化路径发展,指导实践能力较低;院校管理受传统管理模式影响,致使院校研究尚未作为一项专门制度嵌入大学管理体制之中,院校研究没有引起院校决策部门足够的重视,致使院校研究举步维艰。基于路径依赖理论对院校研究困境进行分析,并探讨破解困境的措施与途径。

关 键 词：院校研究 路径依赖  高等教育研究 管理模式  

分 类 号：G647]