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职业化视角下高校辅导员激励机制优化路径探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]柳州师范高等专科学校中文系 [2]柳州师范高等专科学校办公室
基 金：课题组2012年度柳州师范高等专科学校科研基金资助项目"高职高专院校辅导员职业环境建设研究"(项目编号LSZ2012B006)的阶段性成果;课题主持人:廖爱社
年 份：2013
期 号：6
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：科学的激励机制对辅导员的职业化发展起着至关重要的作用。由于我国高校辅导员激励机制尚处于探索与完善阶段,在薪酬体系、考评机制、发展机制等方面还不够健全。因此,要适应新时期大学生思想政治教育工作的需要,推动辅导员队伍职业化发展,必须从保障、评价、发展等方面不断完善辅导员的激励机制。
关 键 词：高校 辅导员 职业化 激励机制
分 类 号：G645]
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