期刊文章详细信息
综合运用教学手段,提高生理学教学质量
Application of Different Teaching Methods to Improve the Quality of Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏大学基础医学与医学技术学院生理学系,江苏镇江212013
基 金：国家青年科学基金项目(81201959);负责人:吴燕
年 份：2013
期 号：24
起止页码：85-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生理学是医学课程中重要的基础理论课,涉及学科领域广,内容较为抽象难懂。在教学过程中,教师应根据专业特点、教学大纲及学生实际水平灵活运用教学方法活跃课堂气氛,激发学习热情,培养学生创造性思维,从而有效提升生理学教学质量。
关 键 词：生理学 教学方法 教学质量
分 类 号：G642.41]
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