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情感因素对西部高校学生英语学习的影响——以遵义师范学院非英语专业学生为例
Influence of Affective Factors on College Students' English Learning in Western China:A Case Study on Non-English Majors in Zunyi Normal College
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遵义师范学院大学外语教学部,贵州遵义563002
年 份：2013
期 号：14
起止页码：69-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以遵义师范学院非英语专业学生为例,从学习情境、学习态度以及学习动机分析西部高校学生情感因素对学习者在英语学习过程中产生的影响。
关 键 词：情感因素 学习情境 学习态度 学习动机
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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