文献类型：期刊文章

作　　者：陈建华[1]

机构地区：[1]江苏省溧阳市教育局教研室,213300

出　　处：《上海教育科研》

基　　金：江苏省教育科学"十一五"规划重点资助课题"基于‘问题解决’的课堂教学实践研究"(课题编号:B-a/2008/02/002)研究成果

年　　份：2013

期　　号：6

起止页码：88-90

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要："问题导学式"教学是以问题为核心和主线,以问题解决为目标指向,以启发学生思维、培养学生自主学习能力和创新能力为目的的一种教学方式。掌握并运用好问题情境设置、问题设计、问题导答等基本策略,是有效实施"问题导学式"教学的关键,在运用"问题导学式"组织教学的过程中,要吸收其他教学模式的优点,更有效地发挥问题导学的功能,促进课堂教学效益的提高和学生的全面发展。

关 键 词：物理教学 问题  问题导学 教学模式 教学策略 学生发展  

分 类 号：G633.7[教育学类]