文献类型：期刊文章

作　　者：徐双[1] 刘勇[1]

机构地区：[1]浙江农林大学图书馆,浙江临安311300

出　　处：《图书馆论坛》

基　　金：2013年浙江农林大学高等教育研究基金项目"基于馆员行为评价的图书馆培训管理体系构建研究"(项目编号:GJYB2013027)研究成果之一

年　　份：2013

卷　　号：33

期　　号：5

起止页码：162-165

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：馆员培训质量直接影响办馆效益。通过访谈调查和资料搜集,发现馆员培训存在对培训缺乏正确认识、培训内容缺乏针对性、培训存在短期行为、忽视图书馆文化培训等问题。文章在提出馆员培训管理体系构建应遵循原则的基础上,从培训需求分析、培训计划制定、培训课程设计、培训师资队伍建设、培训效果评估、培训制度建设等六个方面构建馆员培训管理体系。

关 键 词：图书馆馆员 馆员培训 培训管理体系

分 类 号：G251.6[图书情报与档案管理类]