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论初中数学情感教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市第五中学,河北石家庄050000
年 份：2013
期 号：40
起止页码：74-75
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：数学情感教学主要指的是教育者教学过程中,除了传授学生数学知识与技能外,还要将数学中的情感因素具有的积极作用全面发挥,以提高教学效果和教学质量水平。本文首先概述了情感教育的特点,其次制定了初中数学情感教学的实施策略。
关 键 词：初中数学 情感教学 实施策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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